来源:《教师教育研究》2020年第03期 作者:李毅;何莎薇;姜文茜;
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重大疫情背景下中小学班主任作用发挥的调查研究

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中小学班主任是我国教育系统中防控新冠肺炎疫情的重要力量。本研究在新冠肺炎疫情持续爆发期间对全国范围内的班主任、家长及学生进行了随机抽样调查,以期了解此次疫情期间班主任在思想政治教育、疫情防控、网络教学管理、家校沟通四项工作中的作用发挥情况。研究结果表明,班主任思想政治工作总体向好,但部分班主任仍存在对岗位作用发挥认识不够明确、疫情防控工作缺乏温度、网络教学管理不太适应、家校沟通指导不够充分等问题,且班主任的性别、教龄、学历、所处学校位置和区域等因素对其作用发挥具有显著影响。基于此,本研究对班主任各项工作情况进行了深入探讨,并有针对性地提出了对策建议。(本文共计8页)       [继续阅读本文]

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教师教育研究杂志2020年第03期
教师教育研究
主办:北京师范大学;华东师范大学;高等学校师资培训交流北京中心
出版:教师教育研究杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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