来源:《化学教育(中英文)》2017年第10期 作者:于清波;李宪华;
选择字号

高分子材料专业组合实验教学探索与实践

分享到: 分享到QQ空间

设计了2组高分子材料组合实验:石墨型氮化碳/聚苯胺(g-C_3N_4/PANI)复合催化剂的制备及其催化性能研究和孔状g-C_3N_4/PANI复合催化剂的制备及其催化性能研究。在学生查阅文献及了解实验原理后,确定实验方案,即首先通过直接加热双氰胺制备gC_3N_4(或孔状g-C_3N_4),然后通过界面聚合法制备复合催化剂。在对所得材料进行结构表征基础上,研究其催化性能及影响因素。该实验集仪器分析、高分子材料制备与高分子物理性能分析于一体,不仅能够全面提高学生综合实验能力,而且能够串联学科间知识点,为培养全面型人才提供支撑。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊

相关文章推荐

化学教育(中英文)杂志2017年第10期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市