对化学精品课程研究和建设的统计分析

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以爱课程(中国大学精品开放课程)网、全民终身学习课程平台(原国家精品课程网)、中国知网上的信息为依据,对我国大学本科和高职高专院校的化学和基础类化学精品课程的研究状况和建设情况进行了比较分析。结果表明,精品课程建设受政策推动影响较大,课程建设水平与精品课程级别有一定的对应关系,精品课程的创建受课程属性的影响。(本文共计4页)       [继续阅读本文]