来源:《化学教育(中英文)》2015年第23期 作者:许燕红;杨吉祥;姚茜芸;袁丽宁;
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影响铜树生长因素的探究

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多姿多彩的铜树展现了化学的魅力,激发出学生强烈的学习兴趣。从单因素角度探究出铜树的最佳生长载体和反应溶液,再以溶液浓度、温度、pH为探究因素,用正交设计法设计实验,探讨出铜树的最佳生长条件。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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化学教育(中英文)杂志2015年第23期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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