来源:《化学教育(中英文)》2007年第07期 作者:王和金;
选择字号

高中化学新课程教师教学观念现状调查及其对教师培训的启示

分享到: 分享到QQ空间

高中化学新课程实施后,化学教师教学有什么变化,根据这些变化应怎样进行有效的中学化学新课程教师培训。在高中化学新课程任教教师中进行了教学观念现状调查和分析,并对新课程中学化学教师培训提出了建议。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

化学教育(中英文)杂志2007年第07期
化学教育(中英文)
主办:中国化学会;北京师范大学
出版:化学教育(中英文)杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录