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<正>专家简介薛烨哈佛大学教育学博士。现任美国田纳西州孟菲斯大学咨询、教育心理学与研究系副教授。在日益增长的全球化过程中,幼儿教育的理念和做法常常跨越国界,与本土文化中的理念和做法会有碰撞或融汇。但每个国家对外来理念的排斥或吸收,往往取决于很多因素,特别是本文化中的幼儿教育实践。在这个过程中,中国、日本、美国三种不同文化中的幼儿教育在世纪交替的20年间都有哪些稳定的和变化的趋势,(本文共计2页) [继续阅读本文]