来源:《儿童音乐》2021年第01期 作者:朱锐;
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多维感官下儿童绘本音乐剧的设计探究

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<正>儿童绘本音乐剧是一种综合性的教育活动,它是以绘本故事为主线,综合运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术手段来表现绘本内容的。儿童绘本音乐剧通过音乐活动的形式,将绘本中富有戏剧性的故事情节形象地表现出来,让儿童在其中扮演各类角色,体会绘本故事的内涵,用心去感受各个角色的特点,融入自己的想法去表现和创造。儿童绘本音乐剧能够发展儿童综合的音乐能力,提高儿童对于音乐的敏感性,使其能清晰地辨别出音色、节奏等音乐语言;能听出乐曲旋律音调的高低;学会使用简单的打击乐器;能够感受出音乐的快慢所表达的情绪、情感;能用肢体表演出绘本人物的状态等。本文主要探讨儿童绘本音乐剧中绘本的选择,绘本与音乐、动作、语言如何结合等问题。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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儿童音乐杂志2021年第01期
儿童音乐
主办:中国音乐家协会
出版:儿童音乐杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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