来源:《电子世界》2019年第14期 作者:余宙;余婷;谭敏;
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“竞赛+项目”模式引领的计算机学科前沿课程教学模式探讨

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为了适应我国工程教育的需要(尚现娟,创新思维引导的高校计算机基础教学的实践探究,才智创新教育,2018年第67期),根据计算机学科前沿课程实践创新的课程教学目标,探讨在现有教学模式下,如何通过学科竞赛和科研项目提升计算机学科前沿课程教学质量,培养学生实践创新的能力。结合地方普通高校计算机科学与技术专业人才培养的要求和特点,提出以"竞赛+项目"模式引领计算机学科前沿课程的教学设计。以杭州电子科技大学为例,在整个教学过程中,以学科竞赛和科研项目为驱动,让学生主动地去了解、探索问题及深入思考,为学生提供知识转化及创新能力培养平台。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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电子世界杂志2019年第14期
电子世界
主办:中国电子学会
出版:电子世界杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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