来源:《电子世界》2018年第15期 作者:邹迎春;
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基于技能竞赛的《网络设备配置》有效课堂行为研究与实践

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职业技能竞赛对课堂教学在教学目标、知识点拓展、学生综合素养培养等方面有着可行的指导作用。本文结合技能竞赛的反思,以《网络设备配置》课程为例,探讨了技能竞赛指导下,有效的课堂行为,包括确立目标、直观案例、任务导向、引导学生参与等,并应用在实际教学中,效果突出。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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电子世界杂志2018年第15期
电子世界
主办:中国电子学会
出版:电子世界杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

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