来源:《电子世界》2015年第23期 作者:侯立刚;范芳文;彭晓宏;耿淑琴;
选择字号

高效学生状态检测系统对学风促进作用的研究

分享到: 分享到QQ空间

课堂点名是高等院校中督促学生到课学习的一种重要手段,也是对学生学习状况进行评价的一大要素。本文通过对现有点名系统的分析研究,发现多数系统成本高,部署难;部分系统仅服务教师个人,课堂信息无法及时与本校学生工作部门交换,课堂管理与学工管理脱节,实用性不高;学生管理分散,效率低下,且各管理方均无法掌握学生的全面状态,管理难以形成合力。针对以上问题,本文提出了一种将课堂点名与宿舍检查相结合,班主任、辅导员、任课老师和宿舍管理员协同工作的高效学生状态检测系统。分析确定了系统的基本结构、各模块主要功能以及工作方式;设计实现了联动数据库和客户端程序;完成了内部各模块功能的测试验证,并进行了系统实地测试。成功实现了班主任、辅导员、任课老师和宿舍管理员的联动管理。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

电子世界杂志2015年第23期
电子世界
主办:中国电子学会
出版:电子世界杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录