来源:《电子世界》2012年第12期 作者:殷华;
选择字号

浅析《人体解剖学》记忆法

分享到: 分享到QQ空间

《人体解剖学》是护生在高职教育阶段开设的一门基础性医学课程。理论内容多,记忆任务重,学生在缺乏医学实践知识、不了解人体解剖学特点的情况下,学习效果往往不佳。本文以黄山职业技术学院为例,采用随机抽样方式,发放问卷调查,了解护生学习困难原因,并总结教学经验,结合解剖学特点,探讨了《人体解剖学》课程的多种记忆法,引导学生掌握解剖学学习方法,有效提高学习效果。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

电子世界杂志2012年第12期
电子世界
主办:中国电子学会
出版:电子世界杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:北京市

本期目录