来源:《读与写(教师教育)》2008年第04期 作者:卢雁秋;
选择字号

课堂教学中如何培养学生的创造性思维能力

分享到: 分享到QQ空间

培养学生的创造性思维能力应该注意以下几点:一、创设情景,培养大胆质疑的精神;二、强化非势,突破定向思维的束缚;三、反向培训,注重逆向思维的形成;四、重视发散,拓展学生思维的广度;五、加强想象,培养超前思维能力。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

读与写(教师教育)杂志2008年第04期
读与写(教师教育)
主办:四川省南允市文学艺术界联合会;《读与写》杂志社
出版:读与写(教师教育)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:四川省成都市

本期目录