来源:《大学物理实验》2021年第01期 作者:王路珍;孔海陵;顾国庆;佘斌;刘根林;
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从学生课堂行为探讨中外大学课堂教学的差异性

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以盐城工学院和澳大利亚阿德莱德大学为例,讨论了国内外大学课堂的学生课堂行为,分析了国内外大学课堂教学过程中学生的课堂行为的差异。研究认为目前国内的课堂教学过程尚处于低阶教育水平,且不利于学生培养高阶能力,而国外高校的很多做法却能够培养学生的批判性思维等高阶能力。这种差异的产生有着多方面的原因,并从学生、老师、大学和社会四个层次进行了深度剖析。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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大学物理实验杂志2021年第01期
大学物理实验
主办:吉林化工学院
出版:大学物理实验杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:吉林省吉林市

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