来源:《雕塑》2001年第03期 作者:吕品昌
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质变的泥性——关于中央美院雕塑系陶瓷研究班的教学和创作

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<正> 在陶瓷烧造上,自然的泥土,经火的“洗礼”会产生“瓷化”的质的变化。任何一件陶艺作品的诞生,都经历过这样一种质变。 这种物质意义上的变化,也可以从人文角度来看待,赋予它以“升华”的精神涵义。强化表现技能、深化艺术思想、纯化陶艺品格,以至提高综合创造能力,是每个参与研究班学习训练的同学所抱定的目的,也是研究班设置与教学展开的主旨。彼此都认定一个主题,那就是升华。教学上,我努力为这一主题的展开创造相应的条件。 研究班课程安排坚持按陶艺的传统技法要求开展基本功的训练,重视一般造型能力和工艺操作技能的培养,使学生形成按陶艺的特性和本体语言,并立足现实生(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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雕塑杂志2001年第03期
雕塑
主办:中国工艺美术学会
出版:雕塑杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:北京市

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