来源:《电气电子教学学报》2019年第05期 作者:高志刚;彭熙伟;马中静;
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一种“电力电子技术”研究型教学方法与实践

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本文对"电力电子技术"课程提出一种研究型教学方法并进行了实践探索,即充分利用课堂教学时间,将理论教学与现场实践验证紧密结合。为实现该教学方法,还通过构建脚本实验装置,使学生可以快速产生电力电子器件驱动脉冲,理解数字控制、模拟信号采样、脉冲宽度调度等概念。在实践中加深对电力电子装置工作原理的认识,完成对电力电子装置的控制,从而解决课程理论学习和实验结合不够紧密的问题,进一步提高学习效果。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2019年第05期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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