来源:《电气电子教学学报》2019年第05期 作者:杨帆;张彩丽;马令坤;
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工程认证中的复杂工程问题及其构造研究

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本文针对教学中复杂工程问题设计困难的问题,提出了基于STEM理念的复杂工程问题构造方法。这种方法的核心在于基于问题导向、知识整合应用的理念,将传统的结构良好教学问题转换为结构不良教学问题,从而使其具备复杂工程问题的大部分特征,为复杂工程问题解决能力的有效形成提供了问题保证。文中给出了电子信息类专业的一个典型复杂工程问题的构造案例,用以说明这种方法的可行性。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2019年第05期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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