来源:《电气电子教学学报》2019年第04期 作者:吴平;闫正兵;朱翔鸥;张正江;
选择字号

基于慕课和SPOC的翻转课堂教学研究与实践

分享到: 分享到QQ空间

文章介绍了基于清华大学"电路原理"慕课资源和学堂在线SPOC平台进行翻转课堂教学的实施过程,重点对课前预习、课上教学、课后复习的教学组织进行了说明,并从慕课视频观看情况、课程难点、学生学习反馈几个方面对实施效果进行了详细分析。实践表明,这种教学模式可以在一定程度上提高学生学习积极性和学习的主动性,提升学习效果。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

电气电子教学学报杂志2019年第04期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

本期目录