来源:《电气电子教学学报》2019年第04期 作者:李自勤;查丽斌;
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翻转课堂在“电工电子学”教学中的实践

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"电工电子学"因为其内容多,学时较少,历来是让学生头疼的一门课程,而这门课程又对学生的实践动手能力有一定的要求,这使得传统授课方法显得力不从心。本文基于MOOC微视频的翻转课堂教学,在网站下达任务书,让学生明确学习任务,抓住重点,从而提高学习成绩。此外,我们将实验视频放在网上,将电路设计引入课堂教学,切实提升学生的动手实践能力和电工电子综合素质。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2019年第04期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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