来源:《电气电子教学学报》2019年第03期 作者:孙贤明;柳宝虎;王海华;马立修;李震梅;
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面向应用型人才培养的物联网系列课程改革

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本文通过对物联网系列课程进行综合改革,将学生实践能力培养和专业课程教学深度融合,重点对课堂教学模式和考核方法进行了改革和实践。教学实践表明,学生学习积极性,实践能力和创新能力都得到了很大提高,取得了很好地教学效果。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电气电子教学学报杂志2019年第03期
电气电子教学学报
主办:教育部工科电工课程教学指导委员会;东南大学
出版:电气电子教学学报杂志编辑部
出版周期:双月
出版地:江苏省南京市

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