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“大数据+多媒体教室”智能管理新模式的研究与应用

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随着教育信息化2.0行动计划的落地生效,教学管理信息化的要求在各高校要求越来越高,将信息化技术应用于日常的多媒体教室管理,并能有效地提高运维,是当前管理队伍热议的话题。因此,着重于多媒体教室基础数据的研究,围绕"使用者+设备+管理者"的关系,重构并融合了多种信息技术手段,实地破解了学校此项工作的难题,在节能减排、运维效率获得了明显的效果。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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