来源:《电化教育研究》2020年第07期 作者:张双志;
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“区块链+学分银行”:为终身学习赋能

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以链式时间戳、分布式账本、智能合约等为底层技术支撑的区块链,为破解当前学分银行建设所面临的学分记录非法篡改、学分认证不透明和学分转换不顺畅等中心化治理困境提供了一种可行的技术方案。遵循"技术逻辑→创新应用→风险挑战→公共政策"的分析框架对"区块链+学分银行"赋能终身学习进行了系统性考察和审思。研究发现,链式时间戳赋能学分记录可追溯,有助于构建可信的终身学习账户;分布式账本赋能学分认证去中心化,有助于塑造扁平化的学习体系;智能合约赋能学分转换自动履约,有助于实现学习资源的优化配置。然而,"区块链+学分银行"在为终身学习带来一系列创新应用的同时,也可能会产生学分记录不可修正、学分认证数字集权、学分转换系统失控等风险挑战。那么,从数据层治理、组织层治理与机制层治理等三个方面展开公共政策选择论述,以期在政策层面确保学分记录安全可信、学分认证规范有序和学分转换激励相容。(本文共计8页)       [继续阅读本文]

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电化教育研究杂志2020年第07期
电化教育研究
主办:西北师范大学
出版:电化教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:甘肃省兰州市

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