来源:《电化教育研究》2010年第08期 作者:罗刚;佘雅斌;
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“我和你”师生关系及其建构——信息对称环境下的新型师生关系探究

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哲学家马丁·布伯认为,"我和你"之间是一种平等的主体间的关系,本文借用"我和你"来形容信息对称环境下的新型师生关系。随着教育信息化的发展,信息对称环境随之产生,从而导致了传统教师权威的消解,进而引起师生关系的变化。建构信息对称环境下的新型师生关系成为当下我们不得不面对的问题。笔者从六个方面来探讨"我和你"的新型师生关系的建构策略:由他(它)及你,观念更替;你我相遇,平等对话;创设情境,你我共生;你学我导,方法引领;你我相融,合作创新;你我互动,相互促进。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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电化教育研究杂志2010年第08期
电化教育研究
主办:西北师范大学
出版:电化教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:甘肃省兰州市

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