来源:《电化教育研究》2010年第05期 作者:黄荣怀;曾兰芳;郑兰琴;
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关于我国大学本科教学方法变革的趋向研究——基于国家精品课程的抽样分析

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本研究采用内容分析法对我国2003—2008年度的国家精品课程的教学方法进行了抽样分析,得出了如下结论:(1)我国大学本科教学方法正处在一种变革过程中,有利于学生自主学习的教学方法发展迅速;(2)不同层次院校的教学方法存在差异,且教学方法改革的侧重点有所不同;(3)"大文科"与"大理科"课程的教学方法存在差异,但也有趋同的迹象;(4)网络应用对大学本科教学方法的变革产生了深刻影响。(本文共计7页)       [继续阅读本文]

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电化教育研究杂志2010年第05期
电化教育研究
主办:西北师范大学
出版:电化教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:甘肃省兰州市

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