来源:《电化教育研究》2008年第03期 作者:刘成新;徐宣清;
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基础教育信息化资源配置的城乡差异研究——以山东省“十五”期间教育信息化发展研究为例

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在教育信息化发展进程中,如何有效遏制城乡之间教育差距不断扩大的势头,积极改善农村学校的办学条件,逐步实现基础教育的均衡发展,是我国基础教育正在面临的一项重要课题。本文通过对山东省"十五"期间有关城乡教育信息化发展数据的统计研究,简要分析了造成基础教育城乡资源配置差距不断拉大的成因,并探讨了促进我国教育信息化城乡资源配置均衡发展的对策性建议。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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电化教育研究杂志2008年第03期
电化教育研究
主办:西北师范大学
出版:电化教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:甘肃省兰州市

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