来源:《电化教育研究》2004年第07期 作者:刘春燕,钟志贤
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基于信息技术的任务型外语学习环境设计

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本文从英语任务型教学思想和建构主义的学习环境观出发 ,以学习环境的创设为基点 ,探讨了信息技术与外语教学整合的途径 ,并构建出一个包括任务情境、学习资源、学习工具、教师的支架 /支持作用和学习活动等五大要素的基于信息技术的任务型学习环境的设计模型。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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电化教育研究杂志2004年第07期
电化教育研究
主办:西北师范大学
出版:电化教育研究杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:甘肃省兰州市

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