来源:《中国远程教育》2018年第06期 作者:罗霄;蒋玉石;刘永中;
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移动学习在学历继续教育中的应用现状与展望

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国内移动学习的研究过程可分为三个阶段,移动学习的特点决定了其适用于学历继续教育并须满足综合性、集成性和兼容性等要求。运用大数据,从发展总体情况、资源建设以及使用度三方面对移动学习在学历继续教育中的应用现状进行分析,提出了加大课件资源开发、改革教学模式、运用大数据分析不断提高教学管理水平的意见和建议。(本文共计7页)       [继续阅读本文]

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中国远程教育杂志2018年第06期
中国远程教育
主办:中央广播电视大学
出版:中国远程教育杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:北京市

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