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分类讨论比较有理数的大小

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<正> 用字母表示的两个有理数,随着字母取值的变化,它们的大小关系也随之变化,必须对字母的取值进行分类讨论,如何分类呢?下面结合具体例子说明。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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时代数学学习(七年级)杂志2002年第Z1期
时代数学学习(七年级)
主办:江苏教育出版社
出版:时代数学学习(七年级)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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