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评价:衡量的尺子多了

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<正> 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的评价改革的目标是:改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价在促进学生发展、教师提高和改进教学实践等方面的功能。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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时代数学学习(七年级)杂志2002年第25期
时代数学学习(七年级)
主办:江苏教育出版社
出版:时代数学学习(七年级)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:江苏省南京市

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