来源:《中国数学教育》2018年第11期 作者:宋春春;刘金英;赵国华;
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研读中考试题·培养数学素养·提升解题能力——2017年天津市中考第24题的解题研究与反思

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2017年天津市中考试卷第24题,是以翻折变换为载体,以问题串的形式呈现试题,考查学生动手能力、综合与实践的能力,有针对性地提升学生的数学核心素养.此题各问之间层层深入,环环相扣.文章从初中数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验四个维度,进行考点分析和解题思路评析.(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国数学教育杂志2018年第11期
中国数学教育
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版:中国数学教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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