来源:《中国数学教育》2018年第11期 作者:李津;
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“锐角三角函数”教学设计

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正切是生活中应用最为广泛的三角函数之一.通过设计一系列活动,引导学生通过独立思考、自主探究、合作探究、归纳总结等方式自主建构正切的概念,并在游戏、实际情境中进一步深化理解正切的概念,深切感受知识的发生、发展过程.(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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中国数学教育杂志2018年第11期
中国数学教育
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版:中国数学教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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