来源:《中国数学教育》2018年第09期 作者:孙孝武;
选择字号

以活动促探究 用理性求真知——对“平均数”一课的点评

分享到: 分享到QQ空间

通过招募国际文化使者设置实际问题情境,以活动促进学生探究,掌握平均数的概念及计算方法,通过理性思考求得真知.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

中国数学教育杂志2018年第09期
中国数学教育
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版:中国数学教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

本期目录