管窥数学探究活动课的典型特征——点评“探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等”

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文章主要是对2017年第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动中的一节优秀课"探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等"的教学进行点评,并探讨一节成功的数学探究活动课应具有的若干特征.(本文共计2页)       [继续阅读本文]