来源:《中国数学教育》2018年第09期 作者:刘达;
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管窥数学探究活动课的典型特征——点评“探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等”

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文章主要是对2017年第十届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动中的一节优秀课"探究‘边边角’在部分条件下证明三角形全等"的教学进行点评,并探讨一节成功的数学探究活动课应具有的若干特征.(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中国数学教育杂志2018年第09期
中国数学教育
主办:辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版:中国数学教育杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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