来源:《成才之路》2017年第22期 作者:强珊珊;
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数学绘本《一起一起分类病》的有效教学探析

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数学绘本根据儿童爱听故事这一特点,将枯燥的数学知识融入到故事里面,让幼儿在听故事的过程中了解数学概念,学习数学知识,并运用到生活中。文章结合《一起一起分类病》这一数学绘本,从掌握绘本重点、科学制定目标,品味绘本内涵、合理设计环节,迁移数学经验、运用生活实践等三个方面,对数学绘本的有效教学进行探析。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第22期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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