来源:《成才之路》2017年第22期 作者:柳海婷;
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有效开展互动提升数学教学成效探微

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有效开展互动不但可以培养学生的独立思维能力,还可以提升数学教学成效。文章从设置情境、增加师生的互动性,联系实际、增添生生间的互动,分设小组、促进团体的互动性等方面,探讨有效开展互动提升数学教学成效。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第22期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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