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"翻转课堂"把"课上"传授知识、"课下"内化知识的顺序进行互换,利于激发学生学习主动性。文章分析高中信息技术教学现状,并从课前应用、课堂教学中应用、课后应用三个方面研究翻转课堂在信息技术教学中的具体应用。(本文共计1页) [继续阅读本文]