来源:《成才之路》2017年第17期 作者:杨辉娟;
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英语翻转课堂教学模式探究

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小学是学生接触英语教育的最初阶段,该时期教学效果优劣将直接影响学生后期学习状态与学习兴趣。为预防传统教学产生的各类弊端,英语教师应突破传统教学的限制,应用新型的教学方法,培养学生对英语学习的兴趣。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第17期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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