来源:《成才之路》2017年第16期 作者:牛晓琳;
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学前听障儿童句子学习教学策略探讨

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针对学前听障儿童句子教学的目标、内容、形式都略显封闭和狭窄的问题,文章根据新课程理念和聋儿发展需要,对学前听障儿童句子学习的意义及价值、句子学习的教学策略进行研究,从而为聋儿的语言发展奠定坚实的基础。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第16期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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