来源:《成才之路》2017年第16期 作者:杨蓓蓓;
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改变课堂教学模式优化高中地理教学研究

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在地理教学中,重视课堂教学模式的创新,有利于优化教学活动、激发学生学习主动性,具有促进师生共同发展的重要意义。文章结合学生学习兴趣与教师组织教学活动水平的实际状况,提出优化高中地理课堂教学模式的措施。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第16期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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