来源:《成才之路》2017年第16期 作者:黄玲美;
选择字号

高中数学教学存在的问题及对策研究

分享到: 分享到QQ空间

部分教师对新课改认知片面,导致教学出现缺陷。文章从习惯"单打独斗"、倡导"双边互动",习惯"全程包办"、倡导"导学合一",习惯"训斥评判"、倡导"正面评价"等方面,研究高中数学教学存在的问题及对策。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

成才之路杂志2017年第16期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录