来源:《成才之路》2017年第16期 作者:孙璐;
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基于地理合作学习的学生创新能力培养研究

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文章分析地理教学中存在的主要问题,并从选择科学合理的合作学习内容,设计科学合理的课堂合作学习模式,创设良好的地理教学情境,建立科学合理的教学评价模式等方面,研究基于合作学习的培养学生创新能力的策略。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2017年第16期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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