来源:《成才之路》2017年第01期 作者:陈伟;
选择字号

试论数学课堂的动态生成

分享到: 分享到QQ空间

让数学课堂有精彩的生成离不开教师的大胆鼓励,适时引导与点拨,长期的反思与总结。文章从懂得适时放手、创设生成氛围,练就一双慧眼、捕捉蛛丝马迹,学会反思总结、促进精彩案例生成等三方面研究数学课堂的动态生成。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

成才之路杂志2017年第01期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录