来源:《成才之路》2017年第01期 作者:倪蓓;
选择字号

注重“探索规律”教学提升学生数学素养探研

分享到: 分享到QQ空间

探索事物的规律是让学生对既定对象进行分析、归纳和概括,发现事物本质关系。注重"探索规律"教学,有助于提升学生数学素养。文章从抓住时机、培养数感,挖掘资源、指导观察,把握素材、学会推理等方面进行研究。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

成才之路杂志2017年第01期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录