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<正>目前,计算机多媒体教学已走进学校,走进课堂,以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化。这有利的教学技术环境,给我们数学教学带来了机遇,课堂教学因此变得直观形象。笔者结合自己的教学实践,谈谈对初中数学学科教学和多媒体技术有效利用的认识和(本文共计1页) [继续阅读本文]