来源:《成才之路》2013年第22期 作者:李娟;
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关注学生个体倡导自主学习

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<正>关注学生个体,就要紧贴学生的内心需求,顺应他们的认知规律,充分考虑学生的身心发展规律,尊重他们的个性体验和独立情感,以此展开数学课堂教学,彰显学生学习过程中的主体地位,让他们在自主学习中快乐成长。一、鼓励原创——培养自主意识(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2013年第22期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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