来源:《成才之路》2013年第20期 作者:宋燕;
选择字号

高中音乐教学常见弊病及解决之道

分享到: 分享到QQ空间

<正>随着教学改革的推进,诸多音乐教师在教学中过分的注重教学手段的运用,在不知不觉中忽视了音乐教学的核心在于音乐本身的审美教育,使音乐欣赏教学上走入了误区,导致音乐欣赏教育陷入另外一种僵化的模式。一、课堂教学手段花样繁多,使教学目的难以得到体现新课改实行以后,新的授课形式的确实令人耳目一新,也极大提高了学生欣赏音乐的兴趣和领悟音乐的能力。在音乐课堂中,许多教师为了能让学生较快地理解和感受到音乐的美和内涵,也为了激发学生的兴趣和充实课堂,热衷于模仿一些观摩课(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载阅读本文     订阅本刊
   

相关文章推荐

成才之路杂志2013年第20期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

本期目录