小组合作在初中足球教学中的运用策略

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<正>新课程改革以来一直呼吁"自主、合作、探究"的学习模式,尽量让学生在自主意识中通过合作探究的方式习得知识、形成能力。在这样理念的引领下,我将小组合作学习这一学习方式贯彻落实到初中足球教学中,让教师与学生之间、学生与学生之间,通过彼此的协调,完成对足球基本技能的掌握,激发学生在实战中的足球意识,从而使学生的足球素养得到有效提升。一、依托小组合作,合理实现人员配置在组建相应的足球学习小组时,教师应该对全班学生的足球(本文共计2页)       [继续阅读本文]