来源:《成才之路》2013年第20期 作者:侯学森;
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活用电教媒体着力人才培养

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<正>在传统的美术鉴赏课教学模式中,教师针对课本的图片会做出很多讲解,学生一般都是被动地接收,很少有师生互动和交流,直接导致高中的美术鉴赏变成了一堂了无生趣的看图说话课。为了改变这种现状,适时运用电教媒体是可以创造生动、活泼、高效的课堂氛围,可以充分调动学生的学习主动性,把老师的"教"和学生的"学"有机地结合起来,使枯燥的教学模式变得丰富多彩。一、加强直观教学,激发学生兴趣(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2013年第20期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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