来源:《成才之路》2012年第26期 作者:伏香玲;
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阅读教学必须纠正的几个误区

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<正>新课程理念下的阅读教学,强调学生的主体地位,学生成为学习的主人,阅读课堂逐渐热闹起来。但这一表象的背后,也存在着学生语感的积淀、知识的掌握、技能的训练、情感的熏陶走过场等华而不实的现象。本人认为,要想真正提高语文阅读课教学的实效,必须纠正以下几个误区。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第26期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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