来源:《成才之路》2012年第26期 作者:朱善英;
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语文教学中创新思维培养

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<正>在初中语文教学中应突出研究性教学理念,激发学生创造性思维、发散性思维。如果说工具性是语文课程的形式,人文性则是它的内容,是语文课程的价值判断。因而学习语文,除了要不断提高正确理解和运用祖国语言的能力外,更应广泛吸收人类先进文化,培养寻求变异,从多方面、多角度寻求多样性答案的思维方式。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第26期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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