来源:《成才之路》2012年第26期 作者:蔡开炳;
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比较法楷书教学探索

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<正>比较教学法在书法课堂教学中的运用,有助于培养学生独自动手,独立思考的学习能力;有助于培养学生分析鉴赏能力;有助于培养学生张扬个性的创新能力。书法教学离不开读帖,没有读帖,便没有视觉感知,便不能做到胸中有数。读帖,无论读笔画、读结构还是读风格神韵,都是在比较中进行的。一、几种常用的比较读帖法(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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成才之路杂志2012年第26期
成才之路
主办:成才之路杂志社
出版:成才之路杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市

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